Cartografías otras de la crianza de meliponinos en solares mayas del oriente de Yucatán, México

Cartografías otras of Melipona Bee Keeping on Mayan Homesteads in Eastern Yucatán, Mexico

Karla Renata Escamilla Cárdenas

María Elena Méndez-López

Elda Miriam Aldasoro Maya

José María León Villalobos

Virginia Meléndez Ramírez

José Alfredo Hau Caamal

http://doi.org/10.24275/esp/2026/01/07

Fecha de publicación en línea: junio 2026

Palabras clave: socio-ecosistemas agroforestales,diversidad biocultural, saberes contemporáneos, abejas nativas político-afectivas, violencia

Keywords: agroforestry socio-ecosystems, biocultural diversity, contemporary knowledge, native beesl-affective communities, violence

Páginas: 116-139

Resumen

En la península de Yucatán, la crianza de meliponinos se realiza en solares: espacios domésticos productivos en las inmediaciones de la vivienda campesina, en donde tiene lugar el intercambio de saberes entre generaciones; y en el que se reproducen factores clave de las selvas tropicales que contribuyen a la conectividad del paisaje. El objetivo de este artículo es comprender, a través del ejercicio de las cartografías comunitarias, la relación entre la crianza de meliponinos y los solares en el oriente de Yucatán. Como parte del ejercicio cartográfico, se utilizó el método etnográfico y se realizaron entrevistas, recorridos y mapas a mano alzada con 12 familias adscritas a la Escuela de Campo de Meliponicultura de Valladolid del Programa Producción para el Bienestar de la SADER. Los resultados sugieren que los saberes bioculturales se construyen en la práctica cotidiana a través de la experiencia, la oralidad, la memoria y la ritualidad que tiene lugar en la intimidad del solar, configurando ontologías relacionales: concepciones del mundo que contribuyen a la construcción de estrategias colectivas para la conservación de la diversidad biocultural ante las tensiones y conflictos que la meliponicultura enfrenta actualmente.

Abstract

In the Yucatan Peninsula, meliponine bees are raised in solares: productive domestic spaces nearby the rural homes, where knowledge is exchanged between generations and key factors of tropical forests that contribute to landscape connectivity are reproduced. The objective of this study was to analyze, through the practice of community mapping, the relationship between stingless bee breeding and solares in eastern Yucatán. As part of the mapping exercise, an ethnographic approach was employed, involving interviews, walks, and freehand maps created with 12 families affiliated with the Valladolid Meliponiculture Field School of the SADER Production for Well-being Program. The results suggest that biocultural knowledge is constructed in everyday practice through experience, oral tradition, memory, and rituality, which take place in the intimacy of solares, shaping relational ontologies. Worldviews that contribute to the construction of collective strategies for the conservation of biocultural diversity in the face of the tensions and conflicts that meliponiculture currently faces.

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